(pt) anarres info: Escolas libertárias. Uma utopia concreta (ca, de, en, it)[traduccion automatica]
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Segunda-Feira, 26 de Abril de 2021 - 08:25:05 CEST
https://www.youtube.com/watch?v=xX2h_VNJtco&t=3s ---- Videoconferência com
Francesco Codello, da rede de educação libertária ---- Idéias, práticas,
experimentos da galáxia da educação libertária. ---- A liberdade não pode ser
ensinada, só pode ser aprendida na prática, no relacionamento com os outros. E é
por isso que, na abordagem educacional libertária, os meios são tão importantes
quanto os fins. ---- A ideia de que o pré-requisito da educação é a liberdade da
criança e o objetivo da educação é a liberdade do ser humano adulto é
compartilhada por um amplo espectro de teorias pedagógicas progressistas. Mas é
apenas a abordagem antiautoritária que, com indiscutível coerência, acredita que
o processo educativo, para alcançar esses resultados, deve ser pensado e
realizado no terreno da liberdade.
A pedagogia libertária visa libertar o menino e a menina de qualquer doutrinação
ideológica para que ele se torne um indivíduo autônomo e ciente das forças
históricas e sociais que atravessam a sociedade, determinando a posição do
indivíduo dentro dela.
Longe de querer "adaptar" o indivíduo à máquina social, essa abordagem
educacional questiona antes por que as pessoas estão dispostas a aceitar como
legítima uma autoridade social que limita sua liberdade.
A docilidade não é inata, mas o resultado de um processo educacional autoritário,
que visa formar, ou seja, moldar, adaptar-se a um padrão, curvar-se à lógica da
hierarquia, do papel social e de gênero de meninos e meninas.
A educação transforma-se em ginástica de obediência, questionários, provas de
aptidão, provas e provas, um exercício de forjar as pessoas de acordo com a
ética, a religião, a utilidade prevalecente num determinado contexto social.
O objetivo da educação libertária incidental é libertar meninos e meninas das
duas instituições-chave que moldam seu destino social: a família, que, graças ao
conceito histórico da infância, sanciona a dependência da criança do adulto, e da
escola, o agência de socialização autoritária mais difundida, essencial para
manter a pirâmide social em pé.
A escola estadual treina obediência, competição e flexibilidade, visa formar
indivíduos prontos para se tornarem explorados ou exploradores.
Na Itália e no mundo existem escolas que colocam a autonomia de meninos e meninas
no centro, um elemento crucial na construção de um mundo livre e igual.
Conversamos sobre isso com Francesco Codello, pedagogo, um dos fundadores da Rede
pela Educação Libertária.
Laboratório autogerido La Miccia da Federação Anarquista de Torino - Asti
Perlanera Anarquista Laboratory - Alessandria
https://www.anarresinfo.org/scuole-libertarie-unutopia-concreta/
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