(pt) France, Union Communiste Libertaire UCL AL #310 - Sindicalismo, Educação: A batalha de mil postos, memória fecunda (de, en, fr, it)[traduccion automatica]

a-infos-pt ainfos.ca a-infos-pt ainfos.ca
Quarta-Feira, 25 de Novembro de 2020 - 09:10:31 CET


Há cinco anos, Saint-Denis (93) foi o epicentro de uma revolta envolvendo 
professores e pais de alunos. Uma mobilização histórica, que obrigou o Estado a 
criar mais de 1.000 vagas para professores. Como foi a alquimia ? Retorne na 
experiência. ---- Setembro de 2014 em Saint-Denis (93). Ainda mais do que nos 
anos anteriores, a escassez provoca suores frios. Nas 64 escolas da cidade, quase 
25 turmas voltaram ao ano letivo sem a indicação de nenhum professor. É a gota 
d'água. O ponto de partida de um movimento que vai pontuar os nove meses do ano 
letivo. ---- Saint-Denis (93) é a cidade mais populosa de Seine-Saint-Denis, um 
departamento operário e misto, notoriamente mal equipado. O sociólogo Benjamin 
Moignard observou que "os estabelecimentos parisienses menos dotados são mais bem 
dotados do que os estabelecimentos mais dotados em Seine-Saint-Denis"[1]. Em 
2013, um grupo de pais de alunos calculou que devido às não substituições, cada 
aluno do departamento perde o equivalente a um ano de escolaridade entre o jardim 
de infância e o ensino médio[2].

Esta é a consequência do plano de destruição lançado por Sarkozy e não 
interrompido por Hollande: 80.000 empregos no Sistema de Educação Nacional pelo 
primeiro, 30.000 criados pelo segundo ... "Como destruir um serviço público ? Ao 
diminuir seu financiamento, resume o intelectual libertário Noam Chomsky. Não 
funcionará mais. As pessoas vão ficar com raiva, vão querer outra coisa. Esta é a 
técnica básica para privatizar um serviço público."[3]

Assim, no dia 2 de setembro de 2014, em Seine-Saint-Denis, 950 crianças partiram 
para a escola sem saber que nenhum professor as esperava, principalmente na bacia 
1 (sudoeste) e em Saint -Denis, as áreas mais pobres do departamento. Ninguém 
pode mais fechar os olhos para a crise.

A histórica mobilização de 1998 em Seine-Saint-Denis, reunindo professores, pais 
e alunos, conseguiu que o limite máximo na rede de ensino prioritária (Rep) fosse 
de 23 alunos por turma, graças ao recrutamento imediato de 3.000 professores. es. 
No início do ano letivo de 2014, a barreira é superada, com uma média de 24,11 
alunos. Desde a primeira semana, existem centenas de dias letivos não 
substituídos. Num grupo escolar do distrito de Franc-moisin, em Saint-Denis, não 
menos de 5 vagas estão disponíveis.

A aliança de pais e professores selada em ação
Após protestos de pais de alunos, uma primeira AG é realizada em 30 de setembro. 
Selamos a aliança entre pais e professores, para uma primeira ação forte: na 
segunda-feira, 13 de outubro, cerca de dez escolas estão ocupadas por pais ; À 
tarde, cerca de 100 pais e professores de cerca de 20 escolas reúnem-se em frente 
à fiscalização. Depois do feriado de Todos os Santos, uma grande assembléia geral 
é organizada na quinta-feira, 6 de novembro.

É este AG que dará o verdadeiro pontapé de saída do movimento ao decidir entrar 
em greve. Como Bakunin escreveu cento e quarenta anos antes, "dez, vinte ou 
trinta homens[e mulheres]bem compreendidos e bem organizados entre si, e que 
sabem para onde estão indo e o que querem, levarão facilmente 100, 200, 300 ou 
até mais"[4]. A greve deve começar em 20 de novembro. No dia anterior, o 
ministro, Najat Vallaud-Belkacem, anunciou nove medidas para o 93, incluindo a 
organização de uma segunda competição, ou mais de 500 cargos adicionais.

Mas isso não desarma o protesto, e a greve é seguida, em Saint-Denis, por 80% dos 
professores ; 40 de 62 escolas estão fechadas. Uma manifestação de 600 pessoas 
atravessa a cidade a partir do "Ministério Donkey Bonnets", um terreno baldio 
ocupado por um grupo de pais de alunos. Isso é inédito. A mobilização não termina 
em dezembro. Algumas equipes, estranguladas pela falta de pessoal, apresentam um 
"contador de dias não substituídos Na porta da escola. Várias ocupações ainda são 
organizadas pelos pais e funcionários. É o caso de uma escola que teve uma 
sucessão de sete suplentes em três meses no seu CE1. O inspetor foi detido lá por 
várias horas por pais exasperados. Resultado: um substituto experiente é 
imediatamente destacado para o posto. Outra escola, outra ocupação: uma turma viu 
uma sucessão de 11 suplentes !

Duas outras escolas estão ocupadas para protestar contra a perda do ranking na 
Rep. Em 9 de dezembro, uma greve departamental destacou as desigualdades no 
sistema Rep e exigiu sua extensão para novas escolas, até então paralelas. No dia 
16 de dezembro, uma grande assembléia municipal mantém a mobilização local 
aquecida durante as comemorações de final de ano.

O estado tapa os buracos, criando insegurança
Forçado a agir, o Estado encontrará, no entanto, uma maneira de usar a carência 
para experimentar uma política regressiva. Em vez de criar cargos permanentes, 
recrutará funcionários temporários. Com isso, a partir de 2015, em Saint-Denis, 
quase um décimo dos professores será não efetivo. E isso nem será suficiente para 
tapar todos os buracos.

"Ginástica revolucionária", para usar a piada de um dos fundadores da CGT, Émile 
Pouget, é a sucessão de movimentos de emancipação, que se reforçam e formam um 
contrapoder, um pré-requisito essencial para a construção do poder popular. A 
decisão de base e a ação direta são seu combustível. Os movimentos vitoriosos de 
1998, depois de 2013, que atrasaram localmente em um ano a reforma dos ritmos 
escolares, alimentaram a luta de 2014-2015.

Na primavera, greve de pérolas e bloqueios de rodovias
Em 19 de maio de 2015, a assembleia de professores votou por uma semana de greve. 
Será retransmitido por uma greve toda quinta-feira até meados de junho. Todas as 
escolas da cidade estão mobilizadas, com 30 a 50% dos grevistas cadastrados a 
cada dia, por rodízio dentro das equipes. Comissões são criadas para organizar 
ações e comunicação. As autoestradas A1, depois A86, estão bloqueadas por cerca 
de 250 pais, professores e alunos. Em 4 de junho, um die-in (manifestantes 
deitados, como mortos) em frente à inspetoria é acompanhado por 200 figuras 
representando os professores desaparecidos. Em 6 de junho, o Lycée de la Légion 
d'Honneur, um monumento das injustiças de classe incrustadas no território, foi 
ocupado. As escolas escrevem livros de reclamações.

"Muito legal ! Em Saint-Denis, tocamos o dia todo.Os pais dos alunos criaram o 
"ministério Donkey Cap" em um terreno baldio na cidade.
COLETIVO DE PAIS-PROFESSORES
"Grevistas: participar de iniciativas de greve, participar da AG para construir o 
acompanhamento é essencial!"como reivindicado pelo sindicato SUD-Educação. O tom 
é o certo, com até 120 pessoas na equipe da GA e até 180 em assembleias 
conjuntas, que são o coração da luta. Como na Grécia ou em Los Angeles, a vitória 
- 1.053 cargos criados em dois anos nas escolas de Seine-Saint-Denis, mais 470 em 
toda a academia - terá sido arrebatada graças a uma ampla frente de pais e 
professores, na unidade popular. No ano seguinte, em março de 2016, altura em que 
lutaremos contra a Lei do Trabalho, a interpro AG de Saint-Denis decidirá 
bloquear eixos de transporte, zonas portuárias e demais infraestruturas 
económicas, numa dinâmica que será um motor de toda a região de Paris. São os 
grevistas da educação de 2014-2015 que vão propor essa tática. Não é bem uma 
coincidência !

Louise (UCL Saint-Denis)

Validar

[1] Citado no relatório parlamentar Cornut-Gentille - Kokouendo, 31 de maio de 2018.

[2] Le Monde , 28 de fevereiro de 2013.

[3] Requiem for the American Dream , Les Mutins de Pangée, 2018.

[4] Michel Bakounine, "Protest of the Alliance", 1871

https://www.unioncommunistelibertaire.org/?Education-La-bataille-des-mille-postes-memoire-feconde


Mais informações acerca da lista A-infos-pt