(pt) France, Alternative Libertaire AL #259 - arquivo CPE: 2006, provocando uma lufada de revolta (en, it, fr) [traduccion automatica]

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Projetado pelo governo Villepin como uma "resposta" para o desemprego 2005 motins e 
jovens, a lei chamada para a igualdade de oportunidades e Contrato do Primeiro Emprego 
(CPE) causou uma das maiores mobilizações da juventude décadas recentes educadas, que 
terminou com a retirada da segunda. Voltar três meses de luta, desafios e sucessos. ---- 
Os outros artigos do dossier: ---- Editorial: É dez anos, a luta anti-CPE ----Cronologia
A carteira de fotógrafo Thibautcho ---- lutas de classes: fluxo e refluxo de estudante 
esforça ---- sindicalismo aluno: O que temos construído? ---- Interpro: rumo à greve geral 
---- Entrevista Mathilde e Jon (ativista e militante AL): "Um movimento realmente popular" 
---- livros sobre a luta ---- Em 27 de Outubro de 2005, Zyed Benna e Bouna Traoré morreu 
em uma subestação ao tentar fugir da polícia, o ponto de distúrbios em bairros pobres de 
partida. resposta indecente do governo, é a lei chamado para a igualdade de oportunidades 
(LEC), anunciou em 10 de janeiro de 2006 pelo primeiro-ministro Dominique de Villepin.

16 Acrescenta que irá incluir o contrato de trabalho CPE reservado para menores de 26 anos 
que se estende para dois anos o período experimental durante o qual o trabalhador pode ser 
despedido sem justa causa. Esta é a réplica das novas contratações de contrato (CNE), 
adoptada em Agosto de 2005, em relação a ele todos os trabalhadores em empresas com menos 
de vinte assalariados. Em paralelo, o governo pretende lutar contra o desemprego dos 
jovens tem reduzido drasticamente as posições nas competições de educação.

Ela vem do oeste

O CPE é condenado por todos os assalariados sindicatos salariais, e uma grande colectivo 
de associações de estudantes, organizações juvenis e associações políticas reúne-se três 
dias depois. Durante várias semanas, a união alunos liderar uma mobilização de trabalho 
diário, sem saber que eles preparam o que será uma das maiores greves da juventude educada.

Em 7 de fevereiro, após o primeiro dia inter-acção, a Universidade de Rennes 2 votar a 
greve e ocupação com bloqueio total. Depois de 07 de fevereiro, o Inter interprovincial 
anuncia um novo dia apenas em 7 de março.

Os estudantes e os alunos irão primeira organizar one-es, com os delegados que giram em 
outras universidades. A greve começou em cidades menores, onde o estudo mais crianças da 
classe, que já conhecem a precariedade nos empregos que ocupam ao lado de seus estudos 
(por mais de um estudante em dois). Onde os sindicatos estão presentes luta - Estudante do 
Sul, Student Federation União (ETUF), CNT - a UNEF é marginalizado e práticas necessárias 
que vai salvar o movimento.

Além dos eventos, estudantes e logo os alunos do ensino secundário são mobilizados es base 
diária, a golpes de acções de machado que atacam lugares simbólicos de poder político e 
econômico, criando um clima de agitação permanente.

Em 14 de fevereiro, 10.000 manifestantes ocupam e as formas de Estação de Rennes. A luta é 
auto-organizada: as decisões são tomadas nas assembléias gerais que se encontram em 
algumas cidades, vários milhares de pessoas. Nas universidades bloqueados, ocupação e 
ações são auto-geridas por comités. A primeira coordenação nacional ocorre com a es AG 
mandatadas em Rennes em 18 de fevereiro, de acordo com uma organização que multiplica as 
datas de eventos e coordenar bloqueios econômicos nos mesmos dias em toda a França.

Massificação, a radicalização

Em Ile-de-France, a ocupação da Sorbonne em 8 de Março acelera mobilização. Ele é evacuado 
pela polícia na noite de 10 a 11, em seguida, cercada por barreiras de choque por trás do 
qual será realizada a cada noite de confrontos com as forças de segurança. Motivados pela 
juventude educada, os sindicatos dos assalariados intensificar o ritmo de dias de ação, 
passando 28 de março a marca de 3 milhões de manifestantes.

O movimento tem um contexto favorável: o apoio da opinião pública e da hesitação do 
governo no final do reinado. Sarkozy, ministro do Interior, não suporta 100% de uma 
reforma que poderia derrubar o seu rival Villepin. Chirac anunciou 31 de março que 
promulga o LEC, mas que o CPE não será aplicada, o que leva a protestos selvagens, 
incluindo um, Paris, que continua até a manhã seguinte.

Mas a luta atrai principalmente a sua força da unidade mantida de alguma forma o Unef o 
movimento autônomo - que então começou seu renascimento -, dois pólos entre os quais a 
luta dos sindicatos conseguem manter uma linha dupla de massificação e radicalização . 
Poder são tentativas de desacreditar o movimento denunciando o uso da violência, que 
départagerait "bons" e "maus" grevistas.

Em 23 de março, Rennes marcharam atrás de uma bandeira "Somos todos assassinos", enquanto 
em Paris o evento, feita entre a polícia e grupos que atingem e roubar os manifestantes, 
termina em caos no Invalides. O episódio dividida, mas principalmente o efeito de mascarar 
a participação maciça na luta dos estudantes do ensino secundário de bairros, escolas de 
pro ... E não minar a determinação do movimento. 10 de abril de Villepin foi obrigado a 
anunciar a retirada do CPE.

Fracasso ou vitória?

Apesar das tentativas por parte da UNEF para restringir as reivindicações para a única 
retirada do CPE, a AG tem plataformas de largura que desafiam o trabalho precário e exigem 
a remoção de todo o LEC. Dos estudantes são es mobilizados até o 01 de maio, apesar da 
liberação gradual de universidades. vitória parcial, então, mas a esperança, com o 
primeiro inter-luta vencedora desde 1995.

Ou o CPE representa uma faceta do tratamento liberal do desemprego juvenil: precária 
supostamente para incentivar as empresas a recrutar. No final do movimento o governo 
silenciosamente lançou a ofensiva para a "profissionalização" segunda faceta, que leva na 
ideia de que se os jovens licenciados são incapazes de encontrar emprego estável, não é o 
mercado o trabalho que está envolvido, mas a universidade, que não prepara o "mundo 
empresarial".

Em outubro de 2006, uma comissão de trabalho universidade faz o relatório Hetzel, promotor 
da formação submissão aos interesses imediatos de um grande negócio, e fundamento da lei 
sobre as liberdades e responsabilidades das universidades (LRU) de 2007.

Francis Lopez e Julie (AL Saint-Denis)

http://www.alternativelibertaire.org/?2006-Souffle-de-revolte