(pt) France, Alternative Libertaire AL - sindicalismo, Faculdades greve em 17 de setembro, mas para quê? (en, it, fr) [traduccion automatica]

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Terça-Feira, 22 de Setembro de 2015 - 16:49:29 CEST


Enquanto 11 jun mobilização contra a reforma da faculdade estava em declínio, a 
recuperação vai exigir a mobilização de equipes de campo. Qual a estratégia para vencer? 
Talvez não ficar com a bandeira vermelha acenou pelo Ministério, mas apresentar 
reivindicações concretas e unificadores. ---- Uma ampla frente de sindicatos convocaram 
uma greve contra a reforma da faculdade: SNES-FSU, SNEP-FSU, SNFOLC, SNETAA-FO, 
SFSDPEP-FO, CGT Educ'action, SNEIP-CGT, SNALC-FGAF, SUNDEP Solidaires , SUD Educação, 
SIES-FAEN, SNCL FAEN CNGA-CFE-CGC assinaram uma declaração conjunta chamando o pessoal a 
se mobilizar. ---- Isto segue os dois primeiros dias de mobilização em maio e junho. Como 
a greve de 19 de Maio tinha mobilizado metade dos colegas de faculdade, do discurso dos 
media já tinha sido largamente confiscado pelo latim ou professores alemães defender seu 
fim de gordura e as aulas têm sido muito utilizados para ferramentas de seleção sociais .

Este artigo também é jogável em Classe truant, os ativistas de blog e ativistas 
Alternative Libertaire trabalham no sector da educação. Ignorando classe, ele também está 
no facebook.

Mas a educação nacional não precisa dela para produzir desigualdade e seleção. O 
fundamental falta de meios, incluindo posições que é o que está mais sentidas no terreno. 
As aulas sem professores em Seine-Saint-Denis são o exemplo mais visível, mas muitos são 
estudantes em escolas secundárias que carecem de professores em determinadas disciplinas 
em setembro ou que seus professores não são substituídos vai es em caso de ausências.

No entanto, as aulas estão cheias de ruptura e, por vezes muito baixos volumes de hora em 
hora. O governo pode falar sobre "mobilização da República para a escola", mas programação 
definida EMC não muda quando se paga entre 3 e 4 horas por semana no PAC [1] para o 
currículo de história geografia, francês e do famoso EMC em que teremos ocasião de voltar.

Reforma College: Por que devemos rejeitar? Extractos, transmitido pela Radio Free 
Dreyeckland, a conferência de imprensa quarta-feira 13 maio, 2015 por sindicalistas.

Situações catastróficas

Esta questão central do meio, que é o que mais preocupa mesmo sobre aspectos da reforma 
contestada menos: como aplicá-lo em boas condições significa a constante ou diminuindo?

Certamente, a questão é abordada no Inter-texto começa, mas a alegação único remanescente 
a retirada da reforma. Necessário. Mas isso não vai resolver tudo. Hoje, além da 
faculdade, toda a educação nacional devem ser mobilizados porque é urgente: as nossas 
condições de trabalho se deterioram e os dos nossos alunos e algumas áreas são afetadas. A 
saída das redes de ensino prioridade das escolas e número de estabelecimentos não vai 
ajudar a situação! E o uso maciço de empregos precários não ajuda a perpetuar as equipes 
ou para proporcionar condições de trabalho aceitáveis para os colegas que estão em causa, 
às vezes sofrem a tempo parcial imposta e encontram-se homens de confiança para te agradecer.

Greve no dia 17, e depois?

Enquanto 11 jun viu a queda de mobilização significativamente, devemos questionar a 
estratégia adotada. Uma greve de 17 com apenas duas semanas para preparar e muito perto da 
parte traseira não é um sucesso garantido, tanto mais que o FSU já coloca um fim de semana 
evento nacional como perspectiva.

Sindicatos, CGT e combate a educação éduc'action Sul têm o direito de convocar uma greve, 
porque é urgente agir. Mas 17 de setembro pode ser visto como um passo na construção de 
uma luta de poder maior e uma oportunidade para discutir com os colegas, liberando tempo 
para transformar em estabelecimentos vizinhos. Este é provavelmente como as equipes 
sindicais SNES lutar, Sul ou o desenho dia CGT e preparação.

Ele vai aproveitar a oportunidade para colocar em debate nas instituições e nos nossos 
sindicatos SUD, FSU e da CGT, a estratégia adotada.

Não atacamos obrigação, guiado por interesses de loja? Ou será que tem os meios 
(novamente) para aplicar amplamente a todos os assalariados da educação de acordo com seus 
planos de acção credíveis diários e oferecendo?

Ativistas do sector da educação AL

Leia também: Reforma da faculdade: Um golpe de espada na água contra a desigualdade
[1] Em BAC horários Pro e CAP estão ligados aos 3 anos (2 PAC), manobras Lae de diretores 
em cada ano escolar. Este não é um mal, se for decidido no ensino de equipe, mas isso 
raramente é o caso, deixando a cabeça para a pequena cozinha.

http://www.alternativelibertaire.org/?Colleges-en-greve-le-17-septembre


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