(pt) France, Alternative Libertaire AL dossier spécial sur l'éducation populaire - Educação popular: À margem, a nova onda (en, it, fr) [traduccion automatica]

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Quarta-Feira, 16 de Setembro de 2015 - 15:38:15 CEST


Associações de jovens, scop que falam sobre eles, os investigadores que claro, hacker que 
partilhar os seus conhecimentos, zadistes dotados das suas mãos ... Nós estamos 
testemunhando o surgimento de práticas de educação popular ligadas ao protesto social. 
------------ No centro da paisagem da educação popular, há certamente grandes federações, 
como a Liga da Educação, Léo Lagrange, o Francas ... Mas nas margens emergir nos últimos 
anos, novos coletivos não está satisfeito de ---- deriva de atividades sócio-culturais 
prestados sem sentido, e também chamar para uma "política de educação popular". ---- Entre 
eles, vários têm escolhido as formas SCOP (cooperativas ea sociedade participativa): O 
Contrepied (Ille-et-Vilaine), a engrenagem (Indre-et-Loire) A tempestade (Isère) Headwind 
(Haute-Garonne ) ... Para estes scop, educação popular deve oferecer espaços para dizer ao 
mundo como ele é, mas como gostaríamos que fosse, e exercer uma vontade coletiva sobre o 
modo de vida. Os cursos, reuniões - histórias de vida, gesticulées conferências, teatro do 
oprimido, inquéritos, jogos de situações-problema, impulsionam o debate público - são um 
lugar para aprender o conflito e fornecer ferramentas para lutar coletivo.

Por seu lado, os "praticantes-investigadores" de Labocoop (Labocoop.org) repensar na 
esteira do filósofo Luc Carton ou sociólogo Christian Maurel, uma educação popular que se 
baseia em fontes do movimento operário, com base, entre outras coisas sobre universidades 
populares de Paris-VIII e Bordeaux, e da Universidade Cooperativa de Paris.

Software de fonte aberta

No campo das práticas digitais, coletivo colaborativo emergir sob diferentes nomes: 
espaços de hackers, Tetaneutral (fornecedor alternativo), abril (promoção e defesa do 
software livre) ... Estes são lugares focado principalmente em questões técnicas, 
construção de objetos usando máquinas montadas ou inventado para a ocasião, o controle do 
software livre, acesso gratuito à Internet a partir de grandes operadores.

Pode-se imaginar os geeks pequenos grupos a fazer o seu negócio no seu canto ... Bem, não 
de todo: eles geralmente dão missão é ser aberto a não-especialistas, tanto na tradição de 
associações de educação científica. Eles também são os laboratórios de reflexão sobre o 
software de fonte aberta, para que todos possam reapropriar ferramentas digitais, consulte 
subverter.

Além do aparecimento destes novos coletivo, educação popular também encontrou uma segunda 
juventude em lutas espaços tais como áreas para a defesa (ZAD) vimos escotilha em 
Notre-Dame-des-Landes ou para Sivens. Para suportar a pressão das autoridades para ocupar 
o campo, ele inicia a auto-construção e auto-produção. Embora essas experiências não se 
encaixam em um quadro organizacional, pertençam a uma abordagem educacional activa que 
visa transformar a nossa relação com o meio ambiente e para nos dar ferramentas de 
controle, quer filosófico ou prático .

Julien (AL Tours)

http://www.alternativelibertaire.org/?Dans-les-marges-la-nouvelle-vague


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