(pt) France, Alternative Libertaire AL dossier spécial sur l'éducation populaire - Brasil: o trabalho educativo dos sem-terra (en, it, fr) [traduccion automatica]

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Vamos pensar por um longo tempo: pensar o mundo que queremos construir em vinte, trinta 
anos e as lutas que levamos hoje. O que será deixado? Nós muitas vezes tendem a 
negligenciar a educação das crianças, mas é essencial para a construção do projeto de 
comunismo libertário e que este projeto não sair com os ativistas de hoje. -------- Na 
década de 1980, o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra do Brasil (MST) ativa 
dezenas de milhares de agricultores pobres. Eles e ocupar os campos de grandes 
proprietários de terras, de acordo com o slogan "terra a quem a trabalha". ---- Ele 
rapidamente levou para apoiar a educação de centenas de crianças que seguiram seus pais 
nessas ocupações ilegais. Para ensiná-los, então tivemos que montar escolas selvagens 
(1800 no total do país), com educadores voluntários. Estima-se que um total de 160.000 
crianças foram educados e treinados 3.900 educadores - colocar um facto consumado, o 
governo teve de conceder subvenções de funcionamento.

Pedagogia do Oprimido e-

Escolas relacionados com DST usar a pedagogia de Paulo Freire. Outros movimentos sociais 
brasileiros têm então levado esta prática, incluindo o Movimento dos trabalhadores 
sem-abrigo (TLB).

Na realidade, este trabalho educacional em larga escala, para os mais pobres, de longe. Há 
um século, os anarquistas e sindicalistas estavam construindo escolas para meninas e filho 
do proletariado, a fim de fornecê-los com os valores do mundo e eles esperavam que eles 
constroem. O anarquista e feminista incluem Angelina Soares, um professor nas escolas 
libertárias de São Paulo nos anos de 1920-1930, e tem trabalhado duro para construir uma 
pedagogia emancipatória.

Livio (Federação Anarquista do Rio de Janeiro)

Tradução Auréline (AL Toulouse)

http://www.alternativelibertaire.org/?Bresil-l-oeuvre-educative-des-sans