(pt) Chile, Solidaridad #22 - Melissa Sepulveda*: "Nossos horizontes políticos tem que ser um revolucionário profundamente preocupado" (ca, en) [traduccion automatica]

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Quarta-Feira, 23 de Abril de 2014 - 16:01:37 CEST


Entrevista com Melissa Sepulveda, presidente da DATA e membro da FEL (Solidariedade, 
No.22) ---- Para começar um novo dia do governo Bachelet, falou com Melissa Sepulveda, 
presidente da DATA, para elucidar o que as principais diretrizes e perspectivas do 
movimento estudantil são. ---- No meio do verão, como estamos todos falando sobre o 
Festival de Viña, nós nos encontramos em um DATA quase vazia, mas já o centro de nosso 
colega, como vimos, é exigido pela mídia.  ---- Melissa reconhece a dívida que o movimento 
estudantil é transcendental e endereço: dizer e definir o que é "qualidade" na educação ou 
o conteúdo que nós falamos. E é aqui que uma mulher libertária pode fazer a diferença e 
definir o tom do debate, porque a educação não é suficiente em que podemos acessar tudo a 
mesma coisa, quer que a educação vai continuar a jogar os mesmos vícios do capitalismo e 
patriarcado.

Melissa, Como você está se vislumbrar o cenário político com o novo governo de Bachelet?

Michelle Bachelet vem com um papel muito claro que tem a ver com o ambiente que existe 
aqui no Chile, um cenário em que os movimentos sociais estão sacudindo as estruturas que 
foram instalados na ditadura e que passou a ser um desafio para toda a capacidade 
institucionalismo. Em seguida, ela pega as demandas do movimento social e diz dar 
soluções. Mas a verdade é que não há uma estrutura de instituições deixada pela 
Constituição de 80, que continua a ser pilares muito fortes, portanto, necessários, para 
acalmar as águas-a transformação de ambos os bloqueios institucionais e as políticas que 
têm levantando a Coalizão vir e direita. E este é o sentido que tem em torno de Bachelet, 
e desde que a coalizão é muito deslegitimado socialmente, exigir essa substituição com o 
"New Majority" e se juntar ao Partido Comunista para dar uma nova cara para a coalizão, e 
esta é porque a grande maioria da sociedade chilena e percebeu que eles continuaram o 
projeto da ditadura, não há diferenciação entre o projeto certo e da Coligação. Então, 
agora vêm com esse novo olhar e esta cabeça é um personagem muito popular, que tem um 
monte de apoio e, especialmente, nas bases, é Michele Bachelet.

Considerando isso, sabíamos desde antes de o cenário é complexo, esta máscara tem Bachelet 
tomando as palavras de ordem do movimento social. No entanto, a nomeação do gabinete é 
colocar em causa a verdadeira vontade há pelo New Majority dessas transformações. 
Basicamente, isso é algo que nos permite pensar que haverá um modelo de continuidade, 
independente das reformas a serem feitas. Porque, assim como as reformas estão a 
considerar, se você ler os detalhes, você percebe que ele não é um programa que busca 
acabar com o neoliberalismo em qualquer caso. Se olharmos para o nível político que está 
dando aprovação ao governo Bachelet são os principais sectores de actividade que dão apoio 
explícito e financiar sua campanha, um dos milhões que tem sido. Depois, há sinais 
alimentado para a nomeação do Ministro da Educação, Nicolás Eyzaguirre, que foi ministro 
da Fazenda que implementou Lagos e de crédito com garantia do Estado, trabalhou no Fundo 
Monetário Internacional, foi membro do conselho de Canal 13, de propriedade de Andronicus 
Luksic. Então ele tem uma história ligada ao mundo dos negócios e gestão e absolutamente 
defender a continuação do modelo neoliberal na educação. Ao nomear o subsecretário de 
Educação passou bastante semelhantes. Então, isso responde a um olhar muito economicista.

Provavelmente o que acontece aqui é que você tenta resolver o grande slogan que é o que 
ressoa como "educação gratuita", mas sob condições que ainda não estão muito claros. 
Certamente, o projeto continuará a ser único, comercial e não uma transformação integral 
do modelo de ensino é o que temos dito, uma vez que este não é suficiente para fornecer 
gratuitamente, sem alterar o sistema de acesso tem hoje o ensino superior, ou ser 
realizada sem alterar o ensino primário e secundário, sem deixar a padronização dos 
processos, como é o SIMCE, PSU, etc teste. Ele deve realmente começar a pensar em quais 
são as necessidades que você tem na educação são Chile, e também entender que algo 
fundamental é que a educação não é um processo neutro, não pode ser, e, portanto, temos 
que pensar sobre onde nós queremos que você vá educação. Hoje a educação é um conceito 
competitivo, individualista em profunda relação com o mercado de trabalho, os currículos 
são orientados nessa direção e incorporando cada vez mais o processo de Bolonha eo Projeto 
Sintonia são reformas que permitem uma maior mobilidade entre casas de estudo, permitindo 
encurtar e alongar a graduação de pós-graduação também mercantilizar ensino superior e 
cada vez mais ligada às necessidades do negócio.

Onde você acha que são os principais desafios?

As dificuldades têm a ver com o gabinete. As dificuldades estão em nossa capacidade de 
lutar como unidade libertários. Mas não apenas libertários, mas a esquerda em geral, 
porque nós somos tão poucos que possuem isolamento sectário ou política no momento é o 
maior erro que podemos fazer, porque corremos muitos riscos. Principalmente corre o risco 
de ser política como reacionário de "governo resolve demandas sociais." Que sempre foi 
usado pela Coligação ou do Partido Comunista, que dizem que "os fins alinhado à esquerda 
para a direita."

Então, tudo vai depender da clareza que temos em nossas propostas políticas. Aqui está um 
desafio gigante, porque no governo do presidente Piñera bastante com o slogan, o 
suficiente para ter posicionado os assuntos, tendo colocado em confronto com o projeto 
neoliberal personificada pela direita. Assim que contrastava movimento muito forte e 
unida. E contrastava fortemente com o modelo de educação que vê a educação como um 
benefício social, que estava vindo de instalar este movimento social. Agora essa distinção 
não é tão clara, e que o Partido Comunista, provavelmente, desempenhar um papel central, 
porque ainda tem um monte de inserção no movimento social e tem a maior organização de 
trabalhadores que existe a nível nacional, têm os professores , são ex-líderes estudantis 
no Parlamento, para que o peso que eles têm agora é grande.

Diante desse cenário, como você vê a articulação do movimento estudantil?

No próximo CONFECH e vamos tomar decisões sobre a forma como vamos abordar a relação com o 
governo, espera-se uma relação muito mais interativo do que era com o governo de Piñera. 
Eles já anunciaram que terão uma abordagem para o movimento estudantil, eles vão 
apresentar as suas contas para os líderes estudantis e pessoas do mundo da educação diante 
do Congresso, depois de tudo o que você tem que estar preparado e vemos que não há 
desafios alimentados. Por um lado, pensamos que este ciclo de 4 anos que agora são 
incapazes de desarmar o movimento social. Isso independente das reformas, seja favorável 
ou não ao campo popular, uma das tarefas fundamentais deve ser para fortalecer 
organizações de base, políticas e sociais, o que nos permite projetar a educação ciclo de 
mobilização independente está fechado ou AFP, ou renacionalização, ou qualquer uma das 
outras demandas que levantaram os movimentos sociais e de alguma forma ou de outra serão 
respondidas. Provavelmente haverá uma mudança, pode ser nada mais do que uma reformulação, 
pois isso é o que se tornou nossos ciclos políticos fechamentos de história.

Então, se nós permitimos que desmantelar o movimento social em um tempo e obter algo ou 
mobilização é concluído, ele será, finalmente, dar o jogo de volta para o governo e 
governança climática ter conseguido nada em particular . Portanto, nossos horizontes 
políticos tem que ser além tem que ser uma questão profundamente revolucionário, você deve 
ser uma questão que basicamente inatingível. E dentro de que devemos ser capazes de 
distinguir o que demanda pode ser conseguido com a mobilização que as demandas são nosso 
limite mínimo para a mobilização e realmente quero tirar um sistema neoliberal peça na 
educação e outras áreas. E tudo isso ainda não está claro porque requer esforço técnico, 
um monte de conhecimento, de dar um passo gigante que nunca deu a esquerda, para 
disponibilizar para as pessoas que estão projetando um programa popular e existem várias 
respostas do mundo educação. Também CONFECH e organizações estudantis são uma espinha 
dorsal do movimento popular agora, porque eles têm uma organização nacional estabelecido, 
de modo a CONFECH deve desempenhar um papel-chave e já foi claro em dizer que a aposta é 
multissetorialidade tanto para abordar a educação de uma perspectiva multi-sectorial, de 
modo que o movimento estudantil tem capacidade para abrigar demandas próprias como outros 
setores sociais. E que, finalmente, é uma identidade de classe, mas talvez dizer essas 
palavras. E deve ser tão claramente no conteúdo, de modo que a forma não é um problema, e 
também podemos usar mais próximo da linguagem do mundo popular.

Link relacionado: 
http://www.periodico-solidaridad.cl/2014/03/30/melissa-sepulvedanuestros-horizones-politicos-tienen-que-ser-una-cuestion-profundamente-revolucionaria/
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* Melissa Sepulveda, um estudante de medicina de 22 anos, militante libertário alunos 
frontal (FEL) e feminista libertária "La Alzada" ovimiento estudiantil.


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