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Segunda-Feira, 15 de Dezembro de 2008 - 20:45:37 CET


Anunciamos com orgulho mais um lançamento da Faísca, em co-edição com a
Federação Anarquista do Rio de Janeiro (FARJ).

A CONCEPÇÃO LIBERTÁRIA DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL REVOLUCIONÁRIA
Rudolf de Jong * R$20 * 104 páginas * Faísca/FARJ

A Concepção Libertária da Transformação Social Revolucionária entrega ao
leitor um brilhante ensaio dos anos 1970 em que o autor trata das
diferentes concepções sobre a transformação social revolucionária, a
partir de uma perspectiva ideológica que busca contrapor centralistas e
federalistas. A partir das relações de domínio que podemos identificar na
sociedade, Rudolf de Jong constrói um conceito das relações
centro-periferia, que extrapolam a dominação do proletariado pela
burguesia, objeto clássico das críticas socialistas do século XIX. Estas
relações centro-periferia identificam outras formas de dominação, e outros
explorados aparecem como conseqüência do atual sistema. Utilizando como
pano de fundo as experiências libertárias dos séculos XIX e XX, o autor
demonstra as diferenças de concepção de transformação social. Extremamente
atual, A Concepção Libertária da Transformação Social Revolucionária
contribui muito, tanto para uma análise contemporânea de classe, como para
uma reflexão acerca das diferentes propostas de transformação social.

Para ler a apresentação: http://www.anarkismo.net/article/10752

Para comprar, escreva para vendasfaisca  riseup.net.

***

E ainda, a Cooperativa da Faísca (RJ), oferece:

CD ACERVO JORNAIS OPERÁRIOS * Biblioteca Social Fábio Luz (RJ) * 10,00 *
Cooperativa Faísca

sumário>---------------------------------------------
A Guerra Social: n1_ao_n32_1911-a-1912;
A Lanterna: n110_28-10-1911; n140_25-05-1912; n142_09-06-1912;
n170_21-12-1912; n181_08-03-1913; n208_30-08-1913; n214_25-10-1913;
n243_18-05-1914; n246_06-06-1914; n257_ao_n263_1914; n288_e_n289_1916;
n295_27-02-1915; n354_ao_n402_1933-a-1935;
A Luta: n1_1918-03-28; n2_1918-05-01; n3_1918-10-14; n39_1908-11-14;
n44_1909-05-01; n55_1911-02-18;
A Plebe FASE 1: n1_ao_n22_1917-a-1919; n42_31-10-1919; n44¬_29-11-1919;
n54 28-02-1920; n56_13-03-1920; n57_20-03-1920; n62_24-04-1920;
n76_07-08-1920; n110_ao_n126_1921; n177_18-03-1922; n192_07-10-1922;
n245_12-02-1927; FASE 3: n1_01-05-1947; n8_15-09-1947; n9_01-10-1947;
n13_21-02-1948; n25_24-10-1949;

CD TEXTOS DO 1º SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E ANARQUISMO: OS 100 ANOS DA
CONFEDERAÇÃO OPERÁRIA BRASILEIRA (1906-2006) * Unirio * 15,00 * Cooperativa
Faísca (ISBN 978-85-61066-04-8)

sumário>-----------------------------------
1. Liberdade e Instrução: a luta pela escola na imprensa operária *
Valdelice Borghi Ferreira (UNIMEP-SP);
2. Ferrer e a Pedagogia Racional: um balanço, cem anos depois * Sílvio
Gallo (UNICAMP);
3. A organização curricular da Paidéia como expressão dos princípios e
concepções da Educação Libertária * Clóvis Nicanor Kassick (UNISUL);
4. Universidade Popular * Naira da Costa Muylaert Lima (UNIRIO);
5. A Educação Anarquista e a Pedagogia Racional Libertária * Angela Maria
Souza Martins (UNIRIO);
6. Reflexões históricas: educação anarquista no Brasil da Primeira
República * José Damiro de Moraes;
7. As concepções anarquistas que fundamentam a experiência pedagógica da
Escola Lumiar * Andréa Braga Moruzzi (UFSCar);
8. A Transformação Social no início do século 20 baseada na Educação
Libertária * Franklin Augusto de Castro Emygdio Ribeiro (UNIRIO);
9. O Primeiro Congresso Operário Brasileiro e outras formas pedagógicas de
luta * Alexandre Samis (Colégio Pedro II);
10. Perspectiva histórica do processo dual da Educação sob um prisma
anarquista * Silvério Augusto Moura Soares de Souza (UNIRIO);


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